颱風後的家長日

前一晚掛左八號風球，大家都重諗緊呢個家長日開唔開得成，點知一覺瞓醒，咩風球都無哂，難得爹爹又請左假，可以一齊同Ambrose 去家長日喇！

 

本來想話早d返去學校行吓玩吓，但因天雨，室外playground唔玩得，而室內playground又攞左黎播slides show，幾乎入到學校無野可以玩！唯有叫Ambrose帶我地參觀吓個男廁啦，哈哈！

 

家長日其實係唔係應該expect老師會有小朋友嘅一些簡單報告？或者唔好話報告丫，係咪應該由老師主導講吓小朋友在校表現之類嘅野？但sorry，呢間學校唔係囉，上學期家長日已經無咩野講，好多時都dead air，要家長諗有咩問題問老師，以為第一個學期無咩野好講，算啦！今個學期又係咁，小朋友返學無咩大問題就話佢ok，大佬，點ok？只係話Ambrose返左學校之後全部野自己攪掂，知道哂所有程序，咁又點？上學期已經係咁啦！

 

今次英文老師終於有講少少喇，佢話Ambrose英文listening skills 無問題，但speaking skills(唔明點解唔係叫oral skills)就要improve，話可能佢都係relatively細少少，所以比起同學仔佢都係被動少少，要老師時常鼓勵至答到問題，主動舉手講更加少見！媽咪即時問中文老師呢個問題有無發生在中文方面，老師話無，佢話Ambrose用中文可以掉轉頭問番老師好多問題，始終係母語喎！咁好啦，講完都得個知字，但講完一輪野後，媽咪先至醒起問老師，speaking skills弱可以點幫佢，講真，呢條問題真係唔應該係家長問囉，唔係應該老師comment完後自己建議家長點好架咩？老師都只係話要等小朋友學多d生字，建立番個生字庫先，至於點建立，老師當然係無講啦！其實細問老師，其他同學仔都係答生字同yes or no，呢d野Ambrose平時都可以架，都有d唔明老師對speaking skills有咩expectation！唉，點都好啦，黎緊上k1媽咪都準備同佢報英文班架喇，又睇吓補吓習同大左會唔會好d啦！

 

無咩特別問題，又係勁多dead air，問左少少其他行為問題，咁就完左個家長會喇！